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关于开展“温暖进家庭,文明共创建”暑期教师家访活动的实施方案
日期:2019-07-02 10:02:08  发布人:jxxszz  浏览量:121

为了引导全社会共同关心教育,支持教育,凝心聚力推动教育改革发展,深入宣传我校提升教育质量的新举措,学校改革发展的新变化,发挥文明单位先进模范作用,推动扫黑除恶宣传进社区进家庭工作,积极构建学校、家庭、社区三位一体的教育共同体,现结合学校实际,制定暑期教师家访活动实施方案如下:

一、指导思想

立足“以人为本、面向全体、注重实效”的指导思想,通过开展暑期教师家访活动,大力宣传党的教育方针政策和我校教育工作取得的巨大成绩;及时了解学生生活、学习和思想等各方面情况;详细掌握家长对学生的家庭教育情况;广泛征集家长对学校和教育工作的意见与建议,促进教育政风行风建设,同时加大对学校创建省级文明单位的宣传力度,动员、引导广大家长与学生参与文明创建活动,提高家长与学生的知晓率、支持率、参与率,为争创省级文明单位营造浓厚氛围,办好人民满意的学校。

二、领导小组

  长:陆雅平、严叶伟

副组长:朱小虎

  员:系政教主任、顾君、徐斌彧、胡文彬、朱梦泽

三、活动安排

1.家访工作责任人:

家访工作主要由班主任负责,任课教师积极配合,学校行政人员家访主要协助系内处理学生需要帮助或典型事件。

2.家访形式:走访学生家庭;请家长来校座谈;电子(电话、校讯通、微信)等联系。

3.家访时间:74日—830

4.家访对象:教师家访必须面向全体学生;贫困生、学困生、单亲家庭学生、思想学业变化重大学生、父母在外务工学生、残疾学生等学生家庭进行重点家访。

四、家访内容

1.宣传育人理念。广大教师在家访过程中要有意识地向家长宣传学校的办学理念、办学特色、日常管理要求等,努力使家长理解并产生认同,从而支持学校的教育教学工作,达成教育合力,发挥出综合效应。

2.突出安全教育。督促家长教育学生增强安全防范意识,做好暑期安全监护工作,如交通、用电、饮食卫生等安全常识教育,提高学生自救自护能力。

3.加强心理辅导。对心理存在问题的学生要通过家访,了解学生的成长环境,通过与学生和家长零距离地接触沟通,增强学生对教师的信任感,争取解决影响学生健康成长的心理问题。

4.进行学习指导。要做好对学生学习方面的指导,重点关注学困生、偏科生,针对学生的学习行为、习惯的特点,制定针对性强的指导预案。要引导家长转变教育观念,与家长共商促进学生发展的教育措施和方法。

5.开展家庭调研。要深入了解学生家庭生活现状、父母文化背景等,全面掌握家庭教育中的教育元素;了解学生在家的思想状况与表现,以便于针对学生家庭成长环境进行因材施教。

6.促进家校沟通。要积极宣传教育法律、法规和教育政策,对家长关心的热点问题做好宣传解释工作;认真征求家长对学校的意见和建议,及时记录并反馈学校。

7.宣传文明创建。向家长和学生宣传好相关的文明公约,推动扫黑除恶宣传进社区进家庭,动员和引导广大家长与学生参与到学校省级文明单位创建活动中,努力争做文明的践行者和传播者,为学校争创省级文明单位增添助力。

五、量化指标

1.班主任暑期家访学生人次不得少于班级人数的30%;

2.任课教师应积极配合班主任家访,其家访次数由班主任根据本班情况确定。

六、活动要求

1.家访前要做好充分的准备,对学生的近期表现及可能出现的思想倾向有较详尽的掌握,对学生的家庭状况有所了解。

2.家访应有计划,目的要明确,不可随意无计划地家访,也不可等学生出了问题再家访或只对后进生进行家访,要注意本班家访生的层次性。

3.家访过程中,学生、学生家长都应在场,应一切从实际出发,切忌片面孤立地看问题,个别问题可要求学生回避。不得借家访之机,向家长提出不合理要求,或收受礼物、接受宴请等。

4.家访后,教师认真作好记录,并及时总结。在家访中发现的学生优点或教育问题,家访后要有针对性的制定教育策略,针对家访把握的实际,对学生因材施教,使家访发挥应有的教育作用。

七、其他

1.期末年终由各系部收齐班主任工作记录手册,报交政教处进行检查考评、通报和存档。

2.学校把教师家访情况作为教师期末年终绩效考核、年度考核及评先选优的重要依据。

3.学校对家访活动中的先进典型进行表彰,推广家访经验。

                                                         嘉兴市秀水中专政教处

                                                           2019627

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